Programas Ganadores 2009

• Programa Integral de Aseguramiento de Calidad, Mexicali, Baja California [+]

  Categoría: Seguridad pública y protección civil

  Población: 764,602 habitantes.

  Este programa busca erradicar la delincuencia en Mexicali a través del mejoramiento de la infraestructura disponible como radios de comunicación o patrullas nuevas, así como con la capacitación y profesionalización permanentes a los diversos mandos policíacos y en el trabajo preventivo con la población. A través de estas mejoras, se ha logrado reducir los tiempos de respuesta a las llamadas de emergencia y la incidencia delictiva en zonas conflictivas. Las instituciones participantes son la DSPM, la Sindicatura Municipal, el Sistema Educativo Estatal, la Tesorería Municipal y los patronatos DARE y Escuadrón Juvenil.

• Programa de desarrollo forestal comunitario, Guachochi, Chihuahua [+]

  Categoría: Desarrollo municipal

  Población: 40,615 habitantes.

  El programa surge para apoyar a comunidades y ejidos en su organización interna, al concientizar a sus integrantes de la necesidad de modificar su operación y hacerlos protagonistas de su propio desarrollo. Para ello, ha sido necesario fomentar el arraigo al campo, generar empleos permanentes y bien remunerados con recursos propios del ejido, y el aprovechamiento máximo de dichos recursos. Se ha impulsado también el desarrollo de cadenas productivas y de proyectos alternativos como ecoturismo, acuacultura y microindustrias. Destaca, entre otras cosas, la consolidación de consejos ejidales para la optimización de las labores de tala siendo ellos mismos los patrones y empleados y la filmación de la película “Tarahumara, la voz de la montaña”.

• Parque recreativo, deportivo y comunitario Eloísa Chiquis Cabada, Durango, Durango [+]

  Categoría: Políticas social 02

  Población: 491,436 habitantes.

  Este parque se encuentra ubicado en una zona marginada con el mayor índice de inseguridad en el Municipio, y en un predio que tiene un origen irregular procedente de la invasión. El proyecto consistió en construir kioskos culturales, un auditorio al aire libre para diversas actividades culturales, caseta y viodecámaras de vigilancia, (conectadas al sistema municipal de monitoreo de la Dirección de Seguridad Pública), sanitarios, cancha de futbol rápido con pasto sintético y gradas techadas, con acceso para personas con discapacidad, áreas verdes, planta de tratamiento de aguas residuales, gimnasio de ejercicios al aire libre, juegos infantiles, pista para deportes sobre patines, entre otros. Este programa ha involucrado a la comunidad en el cuidado y conservación de los espacios públicos; además del desarrollo de la conciencia social sobre el desarrollo de la convivencia familiar y comunitaria. Los recursos fueron aportados por los tres órdenes de gobierno; así como diversas instituciones municipales, y académicas.

• Ahorro de Energía, San Nicolás de los Garza, Nuevo León [+]

  Categoría: Conservación ecológica

  Población: 496,878 habitantes

  A fin de dar un cambio en los comportamientos que conduzcan a un uso racional de la energía eléctrica se crea el programa “Ahorro de Energía” con el principal objetivo de reducir el impacto ambiental ampliando y diversificando las opciones de generación eléctrica a partir de energías limpias, así como reducir significativamente la facturación por consumo, sin descuidar la calidad de los servicios. Se ha trabajado en proyectos con diferentes organizaciones, principalmente de cogeneración y autoabastecimiento a partir de energías hidráulica, termoeléctrica y biogás, y del ahorro a través de equipos especiales. El ahorro de energía en inmuebles públicos se realiza también a través de mejoras en la iluminación, dispositivos ahorradores en los climas y reordenamiento de circuitos en las instalaciones eléctricas y se verifica mediante auditorias mensuales.

• Programa municipal de alfabetización "Apúntate a tiempo", Puebla, Puebla [+]

  Categoría: Educación, cultura y deporte

  Población: 1,346,916 habitantes

  El programa tiene por objetivo enseñar a leer y escribir a aquellas personas que por diversas razones no han podido hacerlo, así como elevar el nivel educativo de la población del municipio permitiéndole incrementar sus oportunidades de empleo, ingreso y calidad de vida. El cómo lograrlo corre a cargo del método de alfabetización cubano “Yo, sí puedo”, diseñado por el Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC) en el cual se hace uso de una telenovela donde los actores aprenden a leer y escribir y con la ayuda de un facilitador. Se cuenta con el apoyo directo de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla a través de su Centro Universitario de Participación Social. Se han atendido a 4,333 personas, de las cuales 2,089 recibieron su constancia de alfabetización. Actualmente se encuentran 866 personas en clase.